强化练习
1．空气中氮气的体积分数约为（）
A．21%B．0.94%C．0.03%D．78%
2．下列空气成分中能供给呼吸的是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
3．空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是（）
A．二氧化碳B．氮气C．稀有气体D．氧气
4．空气中含量最多且能用于食品包装的气体是（）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
5．下列气体中是空气中的主要成分，且能做保护气的气体是（）
A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳
6．人类生存离不开空气，下列说法正确的是（）
A．稀有气体在空气中占比率很小，没有什么用途
B．田里的稻草焚烧处理不会导致空气中的PM2.5增加
C．饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D．约占空气体积21%的氧气能支持燃烧，是一种高能燃料
7．（·吉林九年级学业考试）以下说法错误的是（）
A．富氧空气用于潜水、医疗急救B．氧气支持燃烧，可作燃料
C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．稀有气体可以制成电光源
8．如下图所示装置可用于测定空气中氧气（O2）的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是（）
A．该实验证明空气中氧气（O2）的含量约占1/5
B．实验时红磷（P）一定要足量
C．红磷（P）燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．实验前一定要检查装置的气密性
9．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（
）
A．c点时反应刚好停止
B．红磷的多少对实验结果无影响
C．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
D．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
10．合金是重要的金属材料。实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量
(1)连接仪器，检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是_______。
(2)红磷燃烧的化学方程式为_______。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为_______。
(3)下列有关该实验的说法中，正确的是_______(填字母序号，下同)。
A红磷点燃后，燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大
B装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数，导致测量结果偏大
C冷却过程中有空气进入集气瓶，导致测量偏小
D该实验可以说明空气是混合物
(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料，如下所示。
下列物质中，不能用于代替红磷进行该实验的有_______。
A木炭B铁丝C镁条
(5)该小组同学又查阅了以下的资料：
资料：SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。据此改进实验装置，如下图所示。
用硫粉代替红磷进行实验。待装置冷却至室温，将足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中，并充分振荡。之后打开弹簧夹，实验获得成功。此实验能用硫粉代替红磷的原因是_______。
11．空气是一种非常宝贵的资源。
(1)每年国庆节，全国各地燃放烟花庆祝，因此烟花燃放对环境的影响也备受
）
A．硫B．红磷C．铁丝D．氯气
14．铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是（）
A．生成四氧化三铁B．火星四射
C．放出大量的热D．生成黑色固体
15．“新型肺炎”患者症状主要表现为肺部纤维化，呼吸功能受阻，呼吸机在“抗疫”中作用重大，呼吸机给出的气体是（）
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳
16．硫在空气中燃烧的现象是（）
A．淡蓝色火焰B．耀眼白光C．火星四射D．大量白烟
17．下列关于氧气的说法正确的是（
）
A．氧气化学性质活泼，能与所有物质发生反应
B．氧气易溶于水，水中生物靠溶解于水中的氧气生存
C．铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．液态氧可用作火箭燃料
18．下列均为可燃物在氧气中燃烧的实验装置，若从安全角度考虑其中不正确的是
19．硫在氧气中燃烧是化学变化，判断的依据是（
）
A．产生蓝紫色的火焰
B．产生大量的热
C．块状的硫磺逐渐消失
D．有刺激性气味的气体产生
20．下列现象描述不正确的是（
）
A．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体
D．木炭在氧气中燃烧发出白光
22．下列说法中正确的是（）
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射B．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
C．木炭在氧气中燃烧产生明亮的火焰D．氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应
23．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是
24．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）
A．氧气具有助燃性，可以用作燃料
B．人在长跑时急促呼吸属于剧烈氧化
C．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
D．物质燃烧都需要氧气，所以有氧气参加的反应一定是燃烧
25．（·全国九年级期末）下列有关氧气的说法中错误的是（）
A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以燃烧
C．相同条件下，氧气的密度大于空气D．氧气具有氧化性
29．关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（）
A．制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性
B．反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面
C．导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体
D．装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管
30．某化学小组选用如图所示装置进行氧气的实验室制取，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称为_______。
（2）若实验室要加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，从图甲中应选择的装置组合是______，反应的符号表达式为_______________。
（3）小婧用装置D收集了一瓶氧气，检验氧气已经收集满的方法是___________，然后用于进行图乙中装置F所示的实验时发现铁丝不能燃烧，可能的原因是__________。
（4）用图乙中G装置收集氧气，气体应从__________（填字母）端通入。
31．实验室中，可利用下列装置制取某些气体。
（1）写出带标号的仪器的名称：①_________；②_______。
（2）若用C装置加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气：
①C装置需做出的一处改进是____________；收集装置应该选_______（填序号）；该反应方程式为______________，其基本反应类型为_______。
②以下是某同学的部分实验操作，其中不合理的是_________（填序号）。
Ⅰ.先检查装置的气密性，后加入药品Ⅱ.先固定试管，后放置酒精灯Ⅲ.先将导管伸入集气瓶，后加热试管
（3）实验室常用硫铁矿和稀硫酸（液体）在常温下反应制取硫化氢气体。该气体易溶于水，密度比空气大。由上述信息推知，在实验室制取硫化氢时（要求反应速率可控，所得气流平稳），应选用的发生装置是_____（填序号，下同），选用的收集装置是______。
（4）如图是一个多用途装置，其部分用途如下：
①若用于向上排空气法收集氧气，检验氧气已收集满的方法是____。
②若用于排水法收集氧气，先在集气瓶中装满水，然后从_______端通入氧气（填“a”或“b”）。
（5）如图A、B是有关氧气化学性质实验的装置示意图。
①A中水的作用是_________。
②B中可观察到的实验现象是_______。
③请写出B中反应方程式：_________。
32．春节期间，宣城市严禁在市区及其周边燃放烟花爆竹。下列有关说法错误的是（
）
A．降低了空气的污染B．减少了资源的浪费
C．淡化了节日的气氛D．减少了火灾的发生
33．为了使天空更蓝，加强对大气质量监控。目前计入空气污染指数的项目中没有的是（）
A．SO2B．CO2C．NO2D．可吸入颗粒物
34．下列排放到空气中的物质，不使空气受到污染的是（）
A．煤燃烧产生的烟B．石油化工厂排放的废气
C．汽车排出的尾气D．植物光合作用放出的气体
35．广元市年4月18日空气质量日报：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关说法正确的是（
）
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气质量日报中空气质量级别越大，空气状况越好
D．二氧化硫在空气中含量增多会引起温室效应
36．有关催化剂的说法正确的是（）
A．任何反应都要催化剂
B．使生成物的质量增加
C．改变化学反应的速率
D．本身的性质保持不变
A．剩余固体的质量
B．生成O2的质量
C．固体中MnO2的质量
D．固体中钾元素的质量分数
示相关量的变化中，不正确的是（
）
42．（年扬州市宝应县中考二模）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（
）
A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
