化学符号是化学这个科目固有的特性，它代表了一些物质的组成。或者是化学反应过程当中各物质的变化情况。在进行化学学习的过程当中，物质的名称的书写形式包括化合价以及原子分子个数的情况都是对于化学式和化学符号的特定体现同时也是我们全面了解物质和化学反应的基础内容，学们在进行学习和复习时一定要以此为基础。
对于这些概念性的东西和大家认为不是很难的基础点，除了是大家全面了解化学物质和化学反应的基础内容以外，在进行巩固基础的过程当中也是非常重要的一个部分。
那么初中化学在学习过程中出现的这些符号他都分布在哪些内容当中呢？
第一，元素符号
（1）表示某种元素；（2）表示这种元素的一颗原子；(3)稀有气体元素和金属元素符号还可表示物质。
注：元素符号前带上数字只表示原子的个数。例“2H”只表示2个氢原子。
所以单个的元素符号，不仅代表的是某种元素的名称，并且还能表示某种物质，原子个数等，这也是我们在巩固基础时从题目中所给的符号就能判断出。他所代表的物质种类，从而进行下一步的思考时也有一定的思考方向。
第二，化学式中的元素符号。完整的化学式可以包括以下的四个内容。
（1）表示物质；（2）表示这种物质由哪些元素组成；（3）表示这种物质的一个分子；（4）表示该物质的一个分子含有各种原子的个数。
注：化学式前面带上数字只表示分子个数。例“2H2O”只表示2个水分子。
以某种物质通过化学式，我们就可以明确其包含的元素，原子个数或者是分子的个数等，这是在进行化学的基础运算过程和物质的构成过程中非常重要的一环。
第三，化学方程式
化学方程式是化学物质在进行反应的过程当中，从反应物到生成物的变化过程不仅通过物质的变化，而且原子的转移情况，分子的构成的都能够一目了然，所以不仅是记住化学方程式，记住它的组成和变化情况，更能对物质以及变化过程有更加清楚地了解。
（1）（质的意义）表示化学反应中什么物质参加反应，反应条件是什么，生成什么物质；
（2）（量的意义）表示反应物、生成物各物质之间的质量比；
表示：（1）反应物是氢气和氧气，在点燃条件下生成水；
（2）每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应能生成36份质量的水。
第四，离子符号的意义
带电的原子或原子团叫离子（在元素符号或原子团右上角标注带电荷数）。
表示一个什么离子，离子符号前面带上数字表示几个什么离子。
离子符号是通过元素的原子结构来进行表达的另一种形式，通过圈外电子的得失情况而得到的。正离子，负离子或者是原子团对于正确的书写化学法是以及化学方程式的配平都起到了非常关键的作用。
最后，化学用语中数字的意义
（1）元素符号前的数字表示某原子的个数。如：3C表示3个碳原子。
（2）化学式中数字表示的意义：
A．前面的数字表示分子个数。如：2CO2中前“2”表示2个二氧化碳分子。
B．化学式中足码表示一个某分子中含有该原子的个数。
（3）离子符号中数字的意义：
A．前面的数字表示离子的个数。
B．离子符号右上角数字表示一个该离子带正(负)电荷数。
（4）化合价标注的意义：
化合价在元素或原子团正上方标注。表示某元素或原子团的化合价是多少。
表示铁元素的化合价是+3价
表示氧元素的化合价是-2价表示硫酸根的化合价是-2价
表示铵根的化合价是+1价
在进行化合价的标注时，一般情况下我们都是将比较熟练的元素所带的化合价标注出来，然后再根据物质的化合价。韦林来推算其他元素的化合价。
总之，初中化学中涉及到的这些特殊元素和符号都是从最基础的物质组成结构原子。分子以及组成元素等各个方面进行的基础内容的综合。对于后续内容的学习都是作为比较基础的内容，所以进行全面的了解，不仅对物质的组成结构有清晰的了解，并且在书写化学式以及化学方程式的配平方面都起到了非常重要的作用，前期学习的同学一定要掌握牢固，并且将各知识点之间的关系联系到一起这样形成一系列关于特殊符号所代表意义的知识链对于计算或者是物质的了解都起到了促进作用。