“整个城镇已经完全处于我们的控制之中，该地区再也不会发生战事。”叙利亚库尔德武装发言人15日表示，将继续清除位于叙北部的“伊斯兰国”残余力量。
教学中应遵循学生的就近发展区，创设适度的问题情境，激发他们学习数学的兴趣。如在学习“50人生日相同的概率”时，教师设计如下问题：“400人中有生日相同的两个人吗？”学生回答是肯定的。教师又提出问题：“300人中有生日相同的两个人吗？”学生回答很可能。这时，教师再提出问题：“50人中有生日相同的两个人吗？”学生回答不太可能。但有人却说：“两个人生日相同可能性很大，这是为什么呢？”学生感到很惊奇，产生了认知上的矛盾，从而激发学生的求知欲望。
（1）连接多媒体的三个接口：音频、投影和白板USB接口，课前做好白板9点定位，并且保存设置班级教室名称，以便日后教学使用。
58.我似乎磁铁一样，大量地吸收着成功和财1。
一、电子银行业务发展概况